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課程與教學發展執行成果(105年度)
  課程發展與教學推動執行成果(105年度)
105年度國際教育四軌面向一「課程發展與教學」實施情形
  1. 學校辦理比例:

  2. 依表3分析,說明如下:
  3. (1.) 以全國中小學統計,「課程發展與教學」共計2469校辦理,佔全國中小學59.93%;高中職328校辦理,佔全國高中職65.86%;國中514校辦理,佔全國國中54.62%;國小1627校辦理,佔全國國小60.69%
  4. (2.) 以全國中小學統計,指標IPO-1-1全國中小學46.82%之學校有辦理國際議題及國際教育融入課程、國際交流數位教學模式(ICT)、外語及文化課程之三類計畫中之至少一項,高中職辦理比例為54.62%;國中為41.76%;國小為47.15%,全國53.18%之學校未辦理任何一項。
  5. (3.) 以全國中小學統計,指標IPO-1-2全國中小學18.50%之學校有研發國際教育之教材及教案,高中職辦理比例為24.70%;國中為21.36%;國小為16.34%,81.50%之學校未研發。
  6. (4.) 以全國中小學統計,指標IPO-1-3全國中小學50.49%之學校有辦理外語及文化課程,高中職辦理比例為60.64%;國中為46.23%;國小為50.09%,49.51%之學校未辦理。


表3 課程發展與教學面向高中職、國中、國小辦理校數及佔該層級學校比例

四軌面向 調查項目 辦理校數 未辦理校數








共計2469校辦理,佔全國中小學59.93%:
  1. 1. 高中職328校辦理,佔全國高中職65.86%;
  2. 2. 國中514校辦理,佔全國國中54.62%;
  3. 3. 國小1627校辦理,佔全國國小60.69%。
IPO-1-1
高中職、國中、國小辦理國際議題及國際教育融入課程、國際交流數位教學模式(ICT)、外語及文化課程之情形
高中職 國中 國小 合計 高中職 國中 國小 合計
272 393 1264 1929 173 541 1408 2122
辦理比例 未辦理比例
高中職 國中 國小 全國
比例
高中職 國中 國小 全國
比例
54.62% 41.76% 47.15% 46.82% 45.38% 58.24% 52.85% 53.18%
IPO-1-2
高中職、國中、國小研發國際教育教材及教案之情形
辦理比例 未辦理比例
高中職 國中 國小 合計 高中職 國中 國小 合計
123 201 438 762 322 733 2234 3289
辦理比例 未辦理比例
高中職 國中 國小 全國
比例
高中職 國中 國小 全國
比例
24.70% 21.36% 16.34% 18.50% 75.30% 78.64% 83.66% 81.50%
IPO-1-3
中小學外語及文化課程關連國家之情形
辦理比例 未辦理比例
高中職 國中 國小 合計 高中職 國中 國小 合計
302 435 1343 2080 143 499 1329 1971
辦理比例 未辦理比例
高中職 國中 國小 全國
比例
高中職 國中 國小 全國
比例
60.64% 46.23% 50.09% 50.49% 39.36% 53.77% 49.91% 49.51%


  1. (二)各指標辦理情形
依表4分析,說明如下:
  1. 1. 指標IPO-1-1以「融入正式課程」項目辦理最多達4628件;其次為跨領域或學科整合教學模式達2634件、外語課程2481件、文化課程2449件;參與視訊教學計畫數最少僅345件。
  2. 2. 指標IPO-1-2在「學校研發之校本教案數目」達2210件高於「學校研發之校本教材數目」之1756件。
  3. 3. 指標IPO-1-3各校實施外語及文化課程之相關洲別以美洲國家較多,計有1485校實施相關課程,亞洲次之,計有1451校,歐洲再次之,計有958校。

表4 IPO-1-1、IPO-1-2、IPO-1-3之高中職、國中、國小辦理各項計畫數

四軌面向 調查項目 填報項目 小計






IPO-1-1
高中職、國中、國小辦理國際議題及國際教育融入課程、國際交流數位教學模式(ICT)、外語及文化課程之情形
1.辦理中小學國際議題及國際教育融入課程計畫數目 (1)融入正式課程 4628件
(2)跨領域或學科整合教學模式 2634件
2.研發並辦理中小學國際交流數位教學模式(ICT) 計畫數目 (1)數位教學教材 506件
(2)線上教學 369件
(3)參與視訊教學 345件
3.辦理開設外語及文化課程相關活動計畫數目 (1)外語課程 2481件
(2)文化課程 2449件
IPO-1-2
高中職、國中、國小研發國際教育教材及教案之情形
1.學校研發之校本教材數目 1756件
2.學校研發之校本教案數目 2210件
IPO-1-3
中小學外語及文化課程關連國家之情形
學校實施外語及文化課程時,課程關連之相關國家數目 (1)美洲 1485校
(2)非洲 379校
(3)大洋洲 445校
(4)歐洲 958校
(5)亞洲 1451校


  1. (三)各主管教育行政機關所轄學校辦理情形

  2. 1. 依表5分析,指標IPO-1-1之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形:
  3. (1.) 「辦理中小學國際議題及國際教育融入課程計畫」在嘉義市所轄學校有70.97%,其比例最高,其次為新竹縣之57.26%,再其次為新竹市之51.92%。
  4. (2.) 「研發並辦理中小學國際交流數位教學模式(ICT) 計畫」在嘉義市所轄學校有22.58%之校數辦理,其比例最高,其次為彰化縣之20.63%,再其次為臺北市之13.40%,連江縣未有學校辦理。
  5. (3.) 「辦理開設外語及文化課程相關活動計畫」在嘉義市所轄學校有54.84%之校數辦理,其比例最高,其次為新北市之47.45%,再其次為台北市之47.39%。


表5 指標IPO-1-1之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形

四軌面向 課程與教學發展
調查項目 IPO-1-1
高中職、國中、國小辦理國際議題及國際教育融入課程、國際交流數位教學模式(ICT)、外語及文化課程之情形
填報項目 辦理中小學國際議題及國際教育融入課程計畫 研發並辦理中小學國際交流數位教學模式(ICT) 計畫 辦理開設外語及文化課程相關活動計畫
機關
名稱
所轄
學校數
辦理
學校數
比例 辦理
學校數
比例 辦理
學校數
比例
國教署 326 107 32.82% 41 12.58% 148 45.40%
基隆市 65 19 29.23% 5 0.08% 24 36.92%
臺北市 306 155 50.65% 41 13.40% 145 47.39%
新北市 373 191 51.21% 46 12.33% 177 47.45%
桃園縣 266 104 39.10% 12 4.51% 98 36.84%
新竹市 52 27 51.92% 6 11.53% 24 46.15%
新竹縣 124 71 57.26% 10 8.06% 51 41.13%
苗栗縣 156 49 31.41% 16 10.26% 41 26.28%
臺中市 340 129 37.94% 39 11.47% 119 35.00%
南投縣 179 67 37.43% 15 8.38% 69 38.55%
彰化縣 223 93 41.70% 46 20.63% 86 38.57%
雲林縣 199 75 37.69% 14 7..04% 72 36.18%
嘉義市 31 22 70.97% 7 22.58% 17 54.84%
嘉義縣 154 64 41.56% 7 4.55% 59 38.31%
臺南市 294 126 42.86% 27 9.18% 124 42.18%
高雄市 382 129 33.77% 33 8.64% 123 32.20%
屏東縣 211 47 22.27% 11 5.21% 44 20.85%
宜蘭縣 107 31 28.97% 8 7.48% 32 29.91%
花蓮縣 130 45 34.62% 2 1.54% 36 27.69%
臺東縣 114 22 19.30% 3 2.63% 19 16.67%
澎湖縣 51 7 13.73% 2 3.92% 4 7.84%
金門縣 24 11 45.83% 1 4.17% 12 50.00%
連江縣 13 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%
小計 4120 1591 38.62% 392 9.51% 1524 36.99%


(2)依表6分析指標IPO-1-2之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形:
  1. (1.) 「學校研發之校本教材」在嘉義市所轄學校有45.16%之校數辦理,其比例最高,其次為臺北市之28/.10%,再其次為新竹市之26.92%,連江縣未有學校辦理。
  2. (2.) 「學校研發之校本教案」在嘉義市所轄學校有48.39%之校數辦理,其比例最高,其次為臺北市之29.08%,再其次為新竹市之26.92%,連江縣未有學校辦理。


表6 指標IPO-1-2之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形

四軌面向 課程與教學發展
調查項目 IPO-1-2
高中職、國中、國小研發國際教育教材及教案辦理之情形
填報項目 學校研發之校本教材 學校研發之校本教案
機關
名稱
所轄
學校數
辦理
學校數
比例 辦理
學校數
比例
國教署 326 56 17.18% 70 21.47%
基隆市 65 8 12.31% 7 10.77%
臺北市 306 86 28/.10% 89 29.08%
新北市 373 85 22.79% 90 24.13%
桃園縣 266 26 9.77% 28 10.53%
新竹市 52 14 26.92% 14 26.92%
新竹縣 124 22 17.74% 24 19.35%
苗栗縣 156 17 10.90% 17 10.90%
臺中市 340 45 13.24% 49 14.41%
南投縣 179 28 15.64% 24 13.41%
彰化縣 223 40 17.94% 41 18.39%
雲林縣 199 23 11.56% 29 14.57%
嘉義市 31 14 45.16% 15 48.39%
嘉義縣 154 18 11.69% 22 14.29%
臺南市 294 53 18.03% 49 16.67%
高雄市 382 47 12.30% 54 14.13%
屏東縣 211 13 6.16% 13 6.16%
宜蘭縣 107 9 8.41% 7 6.54%
花蓮縣 130 13 10.00% 14 10.77%
臺東縣 114 7 6.14% 6 5.26%
金門縣 51 2 3.92% 2 3.92%
連江縣 24 3 12.50% 4 16.67%
澎湖縣 13 0 0.00% 0 0.00%
小計 4120 629 15.27% 668 16.21%

(3)依表7分析指標IPO-1-3之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形:

  1. 「學校實施外語及文化課程時,課程關連之相關國家」在嘉義市所轄學校有80.65%之校數辦理,其比例最高,其次為金門縣之75.00%,再其次為臺南市之64.63%。

7 指標IPO-1-3之各主管教育行政機關所轄學校辦理情形
四軌面向 課程與教學發展
調查項目 IPO-1-3
中小學外語及文化課程關連國家辦理之情形
填報項目 學校實施外語及文化課程時,課程關連之相關國家
機關
名稱
所轄
學校數
辦理
學校數
比例
國教署 326 175 53.68%
基隆市 65 30 46.15%
臺北市 306 180 59.15%
新北市 373 230 61.66%
桃園縣 266 136 51.13%
新竹市 52 32 61.54%
新竹縣 124 66 53.23%
苗栗縣 156 60 38.46%
臺中市 340 176 51.76%
南投縣 179 92 51.40%
彰化縣 223 117 52.47%
雲林縣 199 93 46.73%
嘉義市 31 25 80.65%
嘉義縣 154 79 51.30%
臺南市 294 190 64.63%
高雄市 382 175 45.81%
屏東縣 211 67 31.75%
宜蘭縣 107 42 39.25%
花蓮縣 130 50 38.46%
臺東縣 114 31 27.19%
金門縣 51 12 23.53%
連江縣 24 18 75.00%
澎湖縣 13 3 23.08%
小計 4120 2080 50.49%
 
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